Universidad
de Los Andes
Facultad
de Humanidades y Educación
Escuela
de Educación
Prácticas
Profesionales I
Cuarto día de experiencia
En esta
oportunidad asistí al colegio en un horario de 7:00 am a 9:00 am.
Los niños
entraron al patio central, ensayaron algunas canciones y posteriormente
realizaron la oración de inicio. Más adelante se procedió a entrar al aula.
Actividades
realizadas:
-
Cuaderno
de tarea.
-
Actividad
de lengua.
Cuaderno de tarea
Los niños
sacaron su cuaderno de tarea y copiaron lo que estaba en el pizarrón.
Actividad de lengua
Al terminar
de copiar las terea, los niños sacaron su cuaderno de lengua y la profesora les
empezó a leer un cuento llamado “La enfermera C y la mudita H”, los niños estaban muy atentos. Más adelante la
profesora les realizo algunas preguntas,
y copio en la pizarra sobre la unión de la letra “C” y la letra “H”. En esta
oportunidad ayude al niño que es muy intranquilo, me senté junto a él para que
copiara y realizo todas las actividades.
Quinto día de experiencia
La entrada
fue a las 7:00 am en el patio central, se realizo un pequeño ensayo de algunas
canciones, la oración inicial y posteriormente nos dirigimos al aula.
Actividades
realizadas:
-
Cuaderno
de tarea.
-
Libro de
caligrafía.
-
Juegos.
-
Receso.
-
Proyecto.
-
Elaboración
de un árbol con una revista.
-
Despedida.
Cuaderno de tarea
Los niños
copiaron una información en el cuaderno de tarea. Aunque un niño no copio y me
correspondió a mí copiarle. Igualmente, ayude al niño con autismo leve a
copiar.
Libro de caligrafía
Al terminar
de copiar la información, se les entrego
a los niños el libro de caligrafía en el cual realizaron la lección de la letra
“U”.
Juegos
Antes de salir al receso, se realizaron
algunos juegos y dinámicas con los niños
dirigidos por la profesora y por mí.
Receso
Durante el
receso los niños desayunaron, fueron al baño y tomaron agua. Al finalizar el
receso sucedió un acontecimiento con dos niños del salón, donde uno de ellos
golpeo al otro y le hizo un chichón en la cabeza. Es importante destacar que el
estudiante que golpeo al otro es el niño con autismo leve.
Proyecto
Al llegar del
receso, la profesora se dirigió a dirección para solventar la situación que
sucedió en receso. Yo me quede con los niños en el aula, reflexionando sobre lo
que sucedido. Más adelante llego la profesora y copio en la pizarra. También
llego una representante que había sido citada días anteriores, y la profesora
salió atenderla.
Elaboración de un árbol con una revista
Esta
actividad fue dirigida por mí, la profesora me dio la oportunidad de dirigirla
y explicarles a los niños lo que íbamos a realizar. La docente estuvo muy
atenta y servicial ante mis indicaciones.
Despedida
La profesora
organizo a los niños para salir y yo a las niñas, nos dirigimos al patio
central, realizamos la oración final y fuimos hacia la salida.
En las
jornadas de esta semana, aprendí que los cuentos son muy buenos para que los
niños aprendan y distingan las letras, además prestan mucha atención a estos.
De igual manera, un educador integral debe estar siempre preparado si queda algún espacio libre, para
aprovecharlo realizando alguna actividad, se debe tener siempre conocimiento de
juegos y dinámicas. Por otro lado, comprendí que es muy importante las
entrevistas y citas con los representantes; es fundamental que los padres sepan
el proceso educativo de sus hijos y se sientan parte de su educación. Así mismo, también aprendí que durante las
actividades de educación estética los niños se sienten muy libres de crear, y
no se debe catalogar que unos trabajos son mejores que otros, hay que estimular
a los estudiantes para que se sientan animados.
Una
dificultad durante la jornada de esta semana, fue la situación que se presento
durante el receso con el niño que fue golpeado.
Igualmente el estudiante que no acata normas y es intranquilo, hoy no quiso copiar solo cuando estaba su
mama en el aula, y durante toda la mañana no acato normas y se salía del salón.
Sin duda es necesario involucrar a los padres en las actividades escolares, es su obligación. Con relación al niño que comentas, sería interesante que profundizaras porque podría tener alguna condición especial.
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